El enseñar quechua como segunda
lengua en los escenarios 3, 4 y 5, bajo la forma de atención de revitalización
y EIB en ámbitos urbanos, se justifica por varias razones fundamentales:
Respeto a la diversidad
lingüística y cultural: El quechua es una lengua indígena de gran importancia
en varios países de América Latina, incluyendo Perú, donde se habla una
variedad de dialectos. Reconocer y preservar esta diversidad lingüística y
cultural es crucial para fomentar una sociedad inclusiva y respetuosa.
Fortalecimiento de identidades:
Para muchos estudiantes indígenas migrantes en contextos urbanos, el quechua es
una parte integral de su identidad cultural. Enseñar esta lengua contribuye a fortalecer
su sentido de pertenencia y autoestima, lo cual es esencial para su bienestar
emocional y desarrollo personal.
Conexión con la comunidad y la
historia: El quechua es un vínculo vital con la historia y la tradición de los
pueblos indígenas en Perú. Al enseñar quechua, se facilita la conexión de los
estudiantes con su comunidad de origen, sus raíces y su historia, promoviendo
un sentido de continuidad cultural y de respeto por las generaciones pasadas.
Promoción de la inclusión y
equidad: Enseñar quechua como segunda lengua en contextos urbanos es una forma
de promover la inclusión y la equidad educativa. Proporciona a los estudiantes
indígenas migrantes herramientas lingüísticas que les permiten participar
plenamente en la sociedad, tanto en el ámbito educativo como en el laboral y
social.
Preservación y revitalización
lingüística: La enseñanza del quechua en ámbitos urbanos contribuye a la
preservación y revitalización de esta lengua, que enfrenta amenazas de erosión
lingüística debido a la predominancia del español y a la migración hacia áreas
urbanas. Mantener viva esta lengua es esencial para la diversidad cultural y
lingüística de Perú y para el enriquecimiento de su patrimonio cultural.
Las Instituciones Educativas que
están en el Marco de Modelo Servicio Educativo Intercultural Bilingüe-MSEIB,
para la enseñanza del Quechua como segunda Lengua, en la forma de atención de
revitalización(Escenario 3 y 4) y de EIB en ámbitos urbanos 5, cuentan a plena
disposición los siguientes recursos digitales:
Metodología Quechua Como Segunda Lengua: Descarga PPT Metodología QL2
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Qichwa yachanapaq 2 |
Qichwa yachanapaq 3 |
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